Onko lisäkoulutus sen arvoista?
On yleisesti hyväksyttyä, että opiskelu on ihanaa missä iässä tahansa, mutta silti, jos on halu ja mahdollisuus, tätä hyödyllistä toimintaa ei pidä lykätä liian pitkäksi aikaa. Monet jo yli 30-vuotiaat menestyneet ihmiset uskovat, että on täysin epäarvoista istua uudelleen pöydän ääressä. Jotkut ovat kuitenkin varmoja, ettei koskaan ole liian myöhäistä oppia, ja jos heillä on vapaa-aikaa, he yrittävät oppia jotain uutta ja informatiivista itselleen. Ja he ovat oikeassa, koska tässä iässä voi vielä oppia jotain.
Oppimismotivaatio
Herää kysymys, mikä saa sinut ottamaan tämän askeleen ja mitä tarkalleen haluat oppia. Useimmissa tapauksissa tämä on välttämätöntä. Esimerkiksi lisäkoulutuksen saaminen voi liittyä päätoimintaasi. Joskus ammattipsykologit turvautuvat tähän menetelmään. Käytännön toimintoihin osallistuminen voi edellyttää esimerkiksi lääketieteellistä tietämystä.
Olipa sinulla mikä tahansa itsemotivaatio, se ansaitsee kunnioituksen. Jos opiskelu voi jotenkin vaikuttaa tilanteeseesi, myös taloudelliseen, niin miksi ei? Kuitenkin, jos olet jatkuvasti silmällä ja valmistut kurssilta toiselle, ne eivät todellakaan lisää pääomaasi, vaan tekevät vain aukon talouteen.
Psykologit sanovat, että tällaiset ihmiset eivät ole taipuvaisia näkemään päätavoitteena tiedon hankkimisessa tai rahan ansaitsemisessa.
Osallistumalla vuorotellen jollekin kurssille he yrittävät löytää niiltä ystäviä. Tällaisilla ihmisillä on paljon motivaatiota. Esimerkiksi uusi poikaystävä, joka rakastaa kotitekoista borssia, voi pakottaa sinut menemään kulinaarisille kursseille. Näin ollen henkilö luulee miellyttävänsä rakkaansa ja löytävänsä uusia ystäviä. Samaan aikaan tällaisilla tunneilla voi myös pitää hauskaa.
Tällaisessa käyttäytymisessä piilevä ongelma on aloitetun epätäydellisyys. Siitä hetkestä lähtien, kun oppimisvaikeudet alkavat, joita valitettavasti esiintyy minkä tahansa yrityksen hallitsemisessa, henkilö useimmiten yksinkertaisesti lopettaa luokille käymisen. Hän ei ole valmis voittamaan vaikeuksia, koska alun perin hän ei ollut tarkoitettu vakavaan koulutukseen.
Mikä estää ihmisiä hankkimasta lisäkoulutusta
Vaikeusaste 1. Teini-iän jälkeen ihminen kohtaa väistämättä vaikeuksia. Hänellä on velvollisuuksia. Pääsääntöisesti 30-40-vuotiaana päävoimat menevät töihin, ja muun ajan ihminen yrittää omistautua mahdollisimman paljon perheelleen. Ja mistä löydän ne lisäkoulutukseen? Tämän pitäisi itse asiassa tapahtua perheen tai loman kustannuksella. Ja tämä on edelleen hyvin vaikeaa useimmille meistä.
Vaikeusaste 2. Vaikka opiskelet kuinka hyvin, et silti onnistu. Ja tämä on useimmiten tuskallista aikuiselle. Viha on erityisen akuutti, kun opettaja on puolet sinua nuorempi henkilö. Joskus saatat haluta luopua kaikesta ja lähteä arvokkaasti.
Niille, jotka uskaltavat: vaikeuksien voittaminen
• On tärkeää muistaa, että kaikilla ihmisillä on oikeus tehdä virheitä. Joskus sinun täytyy unohtaa tai olla ymmärtämättä jotain jopa useammin kuin vieressäsi opiskelevat opiskelijat. Mutta älä vertaa itseäsi heihin. Ajattele kuinka innostunut tulet olemaan koulutuksen lopussa ja kuinka yllätät läheisesi.
• Psykologit suosittelevat pientä koulutusta. Kun tunnet itsesi taas hieman tyhmäksi, kun et pysty tekemään jotain, yritä sanoa itsellesi henkisesti: Kukaan ei välitä! Ketään ei kiinnosta, häpeätkö itseäsi vai et. Ja todellakin on! Katso lähistöllä olevia ihmisiä! He kaikki ovat huolissaan yksinomaan itsestään, ja pelkosi on puhtaasti henkilökohtainen tunne.
Älä anna kenenkään toimia itsetuntosi mukaan, niin onnistut varmasti.
Häät, hääseremonia – yksi perheen rituaaleista, joka virallistaa avioliiton. Sen yhteiskunnallinen merkitys rajoittuu uuden perheen luomiseen lisääntymistä varten, sukulaisuuden solmimiseen, perhe- ja ikätason muuttamiseen sekä puolisoiden aseman julkiseen tunnustamiseen. Se kuuluu monimutkaisimpiin organisoituihin rituaaleihin. Siinä yhdistyvät kielelliset, kansanperinne-runolliset, rituaaliset, musiikilliset, visuaaliset ja muut suunnitelmat.