Чи варто отримувати додаткову освіту

Прийнято вважати, що навчання прекрасне в будь-якому віці, але все ж таки, при існуванні бажання і можливості, не слід відкладати це корисне заняття на дуже тривалий термін. Багато людей, яким вже за 30, вважають, що знову сідати за парту абсолютно несолідно. Однак є й інші, які впевнені, що вчитися ніколи не пізно, а за наявності вільного часу намагаються освоїти щось нове та пізнавальне для себе. І вони мають рацію, адже в цьому віці навчитися чогось усе ще можна.

Мотивація навчання

Постає питання, що підштовхує вас до такого кроку, і чого ви хочете навчитися. Найчастіше це необхідність. Наприклад, отримання додаткової освіти може бути пов'язане з вашою основною діяльністю. Іноді такого способу вдаються професійні психологи. Для того, щоб займатися практичною діяльністю, наприклад, можуть знадобитися медичні знання.

Яка б у вас не була самомотивація, вона заслуговує на повагу. Якщо навчання може якимось чином вплинути на ваше становище, зокрема й фінансове, чому б і ні? Однак якщо ви постійно в пошуку і закінчуєте то одні курси, то інші, вони однозначно не примножують ваш капітал, а тільки роблять пролом у ваших фінансах.

Психологи кажуть, що такі люди не схильні бачити основну мету отримання знань або заробляння грошей.

Відвідуючи по черзі то одні, інші курси, вони намагаються знайти на них друзів. Існує маса мотивації для таких людей. Наприклад, піти на кулінарні курси може змусити новий залицяльник, який пристрасть як любить домашній борщ. Таким чином, людина думає, що і коханому догодить, і друзів знайде нових. Заодно на таких заняттях можна весело провести час.

Проблема, яка приховується в подібній поведінці, – це незавершеність розпочатого. З того моменту, як починаються складнощі у навчанні, які, на жаль, є при освоєнні будь-якої справи, людина найчастіше просто перестає ходити на заняття. Він не готовий долати складності, оскільки спочатку не був націлений на серйозне навчання.

Що утримує отримання додаткової освіти

Складність 1. Людина, вийшовши з юнацького віку, неминуче стикається з труднощами. У нього виникають зобов'язання. Як правило, у віці 30 – 40 років, основні сили йдуть на роботу, а решту часу людина намагається максимально присвятити своїй сім'ї. А де знайти їх для додаткової освіти? Це, по суті, має бути на шкоду сім'ї чи відпочинку. А це для більшості з нас все ж таки дуже важко.

Складність 2. Як би ви добре не вчилися, у вас все одно щось не виходитиме. А це найчастіше болісно для дорослої людини. Особливо образа гостра, коли викладачем є людина, вдвічі молодша за вас. Іноді може виникнути бажання все кинути і піти з гідністю.

Для тих, хто наважився: долаємо складності

• Важливо пам'ятати, що всі мають право на помилку. Іноді вам доведеться щось забувати або не розуміти навіть частіше, ніж студентам, які навчаються поряд з вами. Але не варто порівнювати себе з ними. Подумайте про те, яке захоплення вас накриє на завершення навчання і як ви здивувати своїх близьких.

• Існує невеликий тренінг, який рекомендують психологи. Коли ви знову відчуєте себе трохи безглуздо через те, що у вас щось не виходить, спробуйте сказати собі подумки: Nobody cares! Нікому немає жодної справи, зганьбитесь ви чи ні. І це справді так! Погляньте на людей, які знаходяться поблизу! Всі вони зайняті виключно собою, а ваш страх це суто особисте відчуття.

Не давайте нікому діяти на ваше самовідчуття, і у вас обов'язково все вийде.
Весілля, один з сімейних обрядів, що оформляє одруження. Соціальне значення його зводиться до створення нової сім'ї з метою продовження роду, встановлення спорідненості, зміни сімейно-вікового становища та публічного визнання статусу наречених. Належить до найскладніше організованих обрядів. У ньому поєднуються мовний, фольклорно-поетичний, ритуальний, музичний, образотворчий та інші плани.